Новости

На базе Адыгейского государственного университета, факультет Адыгейской филологии и культуры, прошла олимпиада по русскому языку. Студенты Адыгейского педагогического колледжа им. Х. Андрухаева приняли в ней участие и показали глубокие знания родного языка и культуры.

Познакомимся с результатами:

1 место - Сарьян Анастасия, студентка группы 1 «Е», и Полубоярцева Александра, студентка группы 1 «Е»;

2 место - Милюкова Юлия, студентка группы 1 «Г»;

3 место - Агержанокова Атлана, студентка группы 1 «Г».

Олимпиада показала высокий уровень подготовки студентов и их готовность демонстрировать свои таланты, знания и мастерство.

 Следите за нашими новостями в официальных пабликах:

24 апреля 2026 года состоялся конкурс авторских методических разработок «Игровые пособия для детей дошкольного возраста». В мероприятии приняли участие студенты 3-4 курсов специальности «Дошкольное образование».

Конкурс был посвящён поиску и поддержке творческих педагогических идей, направленных на развитие детей через игру. Жюри оценивало работы по трём ключевым направлениям, соответствующим современным образовательным стандартам.

В номинации «Лучшая методическая разработка по речевому развитию» были отмечены пособия, способствующие развитию связной речи, обогащению словарного запаса и формированию коммуникативных навыков у дошкольников:

1 место - Гидзева Дана Муратовна;

2 место - Азаровская Татьяна Олеговна.

В номинации «Лучшая методическая разработка по познавательному развитию» были представлены пособия, направленные на развитие логического мышления, формирования представлений об окружающем мире:

1 место - Симинченко Екатерина Валерьевна;

2 место - Кожевникова Виктория Сергеевна;

3 место - Левченко Виктория Николаевна.

В номинации «Лучшая методическая разработка по сенсорному развитию» оценивались разработки, способствующие развитию восприятия, сенсорных эталонов, мелкой моторики и тактильной чувствительности:

1 место - Чумакова Юлия Сергеевна;

2 место - Фандеева Виктория Владимировна;

3 место - Панина Татьяна Николаевна.

Конкурс стал важной площадкой для профессионального роста будущих педагогов. Участники не только представили свои авторские разработки, но и обменялись опытом, получив ценные рекомендации от членов жюри.

 Следите за нашими новостями в официальных пабликах:

Вот же они - наши победительницы!

Конкурс «А ну-ка, девушки!» подошел к концу. Сегодня участницы проявили особый талант, выносливость и упорство, красоту и обаяние, изобретательность и находчивость.

Знакомимся с победительницами:

• - 1 место - Шпилева Софья, студентка группы 4 «Е»;
• - 2 место - Овчинникова Кира, студентка группы 2 «В»;
• - 3 место - Акопян Милена, студентка группы 2 «Д»;
• - Приз «Сердце зрителя» забрала Геращенко Елена, студентка группы 1 «Дз»;
• - 4 место разделили Быкова Ирина, студентка группы 3 «А», Петрушкевич Юлия, студентка группы 2 «Г», и Глух Камила, студентка группы 1 «В»;
• - 5 место заняли Казакова Альбина, студентка группы 1 «В», и Аутлева Камила, студентка группы 1 «А»;

Поздравляем всех участников с победой! Помните, что каждая из вас победительница, которая сделала шаг и не побоялась заявить о себе!

А также выражаем благодарность тем, кто помог и поддержал - наши партнеры:

• - Цветочный магазин «SofiaFlowers»;
• - Цветочный магазин «Яблоня Майкоп»;
• - Первичная профсоюзная организация студентов ГБПОУ РА «Адыгейский педагогический колледж им. Х. Андрухаева» общероссийского профсоюзного образования;
• - ВТБ Банк.

Адыгейский педагогический колледж выражает благодарность за помощь в организации и проведении конкурсной инициативы «А ну-ка, девушки!»!

В нашей официальной группе ВК можно найти больше фотографий с мероприятия.

 Следите за нашими новостями в официальных пабликах:

С 17 по 19 апреля на базе Адыгейского государственного университета и концертного зала Нальмэс прошел самый масштабный форум республики «Молодежь Адыгеи 4.0».

В рамках трёхдневной программы 600 участников посетили образовательные блоки, приняли участие в увлекательных квестах и мастер-классах, выиграли призы и обрели новые знакомства.

Более 30 студентов нашего колледжа вошли в число организаторов и волонтеров разных служб, и более 70 - стали участниками Форума. Не обошлось и без побед.

Мстоева Фарида Элазовна, советник директора, представила проект «Программа формирования ценностного наставничества «Код наставника: Адыгея» и получила поддержку в размере 502 000 рублей:

«Наш проект - это программа формирования ценностного наставничества. Мы готовим не просто вожатых, а наставников нового типа - тех, кто умеет работать с детьми через диалог, вовлечение и культурный контекст региона.

Для меня этот проект - это вклад в будущее молодёжи и образования Республики Адыгея, где наставничество становится не формальностью, а реальным инструментом воспитания и развития детей».

Рогожникова Виктория, студентка группы 3 «А», представила проект «Региональный образовательный форум «Я педагог» и получила поддержку в размере 490 000 рублей:

«В современном мире педагогу важно делать упор не только на получение профессиональных компетенций, но и на развитие гибких навыков. Так и появилась идея создания проекта «Я педагог». На площадке Адыгейского педагогического колледжа соберутся студенты, готовые развивать себя и формировать достойный образ настоящего педагога.

Хочу поблагодарить своих наставников и, конечно же, команду, без поддержки и помощи которых не удалось бы создать проект и дойти с ним до победы».

Адыгейский педагогический колледж гордится достижениями своих воспитанников и поздравляет победителей с заслуженной победой!

Мы входим в свой новый век, ставим грандиозные планы и большие цели.

 Следите за нашими новостями в официальных пабликах:

С 17 по 19 апреля прошла смена «Скоро в смену!» для Наставников Орлят. Это не просто обучение, а живая модель лагеря: с отрядной системой, событиями и вожатыми - студентами Адыгейского педагогического колледжа им. Х. Андрухаева.

Для наших студентов участие в проекте - это большой опыт, который после они смогут перенести на свою профессиональную деятельность:

• - Александрова Арина, студентка группы 3 «А»;
• - Мыльникова Елизавета, студентка группы 3 «А»;
• - Мамишева Атлана, студентка группы 3 «А»;
• - Валевко Кирилл, студент группы 3 «А»;
• - Германова Анна, студентка группы 2 «В»;
• - Муха Ангелина, студентка группы 2 «Г»;
• - Смелова Анастасия, студентка группы 4 «В».

Участниками стали 56 старшеклассников со всей республики, которые познакомились с содержанием программы «Орлята России», освоили базовые вожатские навыки и игротехники, разобрались в этических принципах работы наставника и научились учитывать психологические особенности детей.

«Я безумно рада, что мне достался шанс поучаствовать и прочувствовать эту незабываемую атмосферу лагеря. На проекте я набралась практических навыков для своей будущей профессии.
Это действительно не просто опыт - это нечто большее, это то, что нужно обязательно прожить и прочувствовать!»,

- поделилась своими впечатлениями Мыльникова Елизавета.

 Следите за нашими новостями в официальных пабликах:

Состоялась заключительная сессия XV юбилейной Всероссийской конференции научно-практических и исследовательских работ обучающихся «Лестница наук».

По итогам конкурсных слушаний, профессиональным составом экспертной комиссии, состоящей из кандидатов и докторов наук, были определены лучшие работы: 38 победителей и 239 призеров (I, II и III степеней).

Наши студентки под руководством опытных наставников приняли участие в конференции и вернулись с победой:

• - Подмаркова Милена, студентка группы 4 «Б», представила доклад «Адаптивные методы обучения как средство формирования умения учиться».
  Научный руководитель: Хагундокова Альбина Довлетбиевна - преподаватель педагогических дисциплин.
• - Логвинова Елизавета, студентка группы 4 «Б», представила доклад «Арт-педагогические приемы как средство преодоления межличностных конфликтов в коллективе младших школьников».
  Научный руководитель: Ковязина Анжелика Заурбиевна - преподаватель педагогических дисциплин.

По итогам конференции каждая из студенток стала лауреатом I степени, что является доказательством их профессионализма и высокой подготовки.

Стоит отметить, что победители и призеры I, II и III степени конкурса будут внесены в государственный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности.

Молодые исследователи – это настоящее будущее нашей республики и страны, и их успехи являются ярким подтверждением того, что научный потенциал в Адыгее велик и многообещающ.

 Следите за нашими новостями в официальных пабликах:

16 апреля студенты нашего колледжа приняли участие в Республиканском образовательном форуме «Роль личности в патриотическом воспитании молодежи: исторический опыт народа Адыгеи», посвященном участнику трех войн Хуаде Алию Джафаровичу.

На пленарном заседании выступили:

• - Белоцерковская Мария, студентка группы 4 «В», выступила с докладом «Роль школьного музея в формировании патриотических ценностей у младших школьников»
• - Щербинина Юлиана, студентка группы 4 «В», выступила с докладом «Патриотическое воспитание молодёжи в Адыгейском педагогическом колледже на примере подвига Героя Советского Союза Хусена Андрухаева»
  Научный руководитель: Нагоева Саида Руслановна.
• - Шхахутов Анзаур, студент группы 1 «К», выступил с докладом «Адыгэ Хабзэ: код нации, формирующий личность и патриота»
  Научный руководитель: Григорян Геворг Арутюнович

По итогам заседания были награждены:

• - Щербинина Юлиана, студентка группы 4 «В», занявшая 2 место;
• - Шхахутов Анзаур Заурович, студент группы 1 «К», занявший 2 место.

Мы гордимся достижениями наших студентов и поздравляем их с новыми результатами своей студенческой жизни!

 Следите за нашими новостями в официальных пабликах:

ПИСАТЬ ГРАМОТНО – ЭТО МОДНО!

Эти слова традиционно являются девизом всемирной акции «Тотальный диктант»! Когда-то она начиналась как шутливое студенческое мероприятие, а теперь это главная просветительская акция в мире, посвященная современному русскому языку и литературе.

НЕМНОГО ИСТОРИИ. Первый Тотальный диктант провели в 2004 году студенты Гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета. За 22 года акция приобрела всемирный масштаб: ее организует Фонд «Тотальный диктант», а воплощают активисты и волонтеры в разных городах мира. В 2025 году событие охватило более 50 стран, объединив 1 329 047 человек очно, онлайн и в трансляции онлайн-марафона. Авторами диктанта в разное время были Павел Басинский, Гузель Яхина, Леонид Юзефович, Андрей Усачёв, Евгений Водолазкин, Алексей Иванов, Дина Рубина, Захар Прилепин, Дмитрий Быков, Андрей Геласимов, Дмитрий Глуховский, Марина Степнова, Анна Матвеева, Марина Москвина.

КТО МОЖЕТ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ? Участие в «Тотальном диктанте» может принять любой желающий — возраст, пол, образование, вероисповедание, интересы и политические взгляды не важны. Его добровольно пишут несколько сотен тысяч человек ежегодно, и с каждым последующим годом число участников неизменно растёт!

КОГДА СОСТОИТСЯ АКЦИЯ? В этом году Тотальный диктант в 23-й раз пройдет по всему миру 18 апреля в онлайн- и офлайн-форматах. Площадки для желающих написать диктант будут работать по всему миру в школах, вузах, библиотеках, музеях и других общественных пространствах. Выбрать удобную для себя площадку и зарегистрироваться можно на официальном сайте акции totaldict.ru. Регистрация уже открыта! Время начала диктанта может отличаться в разных регионах. В населённых пунктах, живущих по московскому времени, «Тотальный диктант» начнется в 14:00.

КТО АВТОР ДИКТАНТА В ЭТОМ ГОДУ? В 2026 году автором «Тотального диктанта» был выбран российский писатель Алексей Варламов, ректор Литературного института имени А. М. Горького и лауреат премии «Большая книга». Он посвятил текст диктанта детству поэта Александра Сергеевича Пушкина и его взаимоотношениям с родителями. «Больше всего в идее диктанта мне нравится то, что никто никого не принуждает, не зазывает, не стремится к красивой отчетности и повышению показателей. Люди приходят сами — осознанно, добровольно, не рассчитывая на бонусы и награды, а просто потому, что им интересно, важно. И все это повышает ответственность того, кто становится автором. Для меня это, безусловно, определенный вызов: одно дело написать вольный рассказ, совсем другое — небольшой по объему, но веский, законченный текст, да еще самому не наделать в нем ошибок, а то стыдно будет показать организаторам», — рассказал о подготовке к «Тотальному диктанту» Алексей Варламов.

КАК ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА «ТОТАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ»? Создайте профиль на сайте, для этого понадобится ввести почту и пароль. Также можно войти через сети «Вконтакте» и «Одноклассники». Подтвердите электронную почту. Укажите личные данные профиля. Обязательно — имя и фамилию. Номер телефона и дату рождения — по желанию. Выберите город и площадку, где хотите писать диктант, или укажите, что напишете его онлайн. После этого на почту придет письмо с подтверждением.

Рады сообщить, что впервые площадкой проведения «Тотального диктанта» станет наш педагогический колледж — место, напрямую исторически связанное с образованием в целом и грамотностью в частности. Ждем всех желающих попробовать свои силы на «Тотальном диктанте» в наших гостеприимных стенах!

 Следите за нашими новостями в официальных пабликах:

Команда «Критическое мышление», состоящая из студентов Адыгейского государственного университета, Адыгейского педагогического колледжа и учеников 2 класса Гимназии № 22, приняла участие в интеллектуальной игре «Умники и умницы 2026». Мероприятие объединило школу, колледж и ВУЗ, что позволило обменяться опытом, предложить креативные решения заданий и увлекательно провести время.

Команда высоко оценила игру и поблагодарила организаторов за возможность принять в ней участие:

«Наша команда приняла участие в ярком междисциплинарном событии. Игра была построена вокруг ключевых компетенций XXI века, и нам выпала особая роль - отвечать за направление критического мышления.

Первым испытанием стала расшифровка нашей терминологии: мы не просто дали определение критическому мышлению, но и визуализировали его на ватмане, объяснив ценность анализа и обоснованных суждений для участников всех возрастов.

«Шестицветный куб знаний» провел нас через предметные области начальной школы (математика, русский язык, чтение, окружающий мир), где в каждом задании требовалось соединить знания с творчеством и обратиться к национальным традициям народов России.

Особенно ценно, что материал был адаптирован для разновозрастных групп: студенты помогали младшим анализировать информацию, а второклассники предлагали нестандартные ходы - это и есть настоящая коллаборация на основе критического осмысления задач.

Благодарим организаторов (Ф.К. Уракову, Л.Л. Буркову, Л.Л. Багову) и координатора Р.А. Рубилкину за возможность проверить себя, работать в партнерстве и получить сертификаты. Игра была не только познавательной, но и настоящей тренировкой ума, воображения и командного духа».

 Следите за нашими новостями в официальных пабликах:

3 апреля в городе Сочи на базе МДОБУ "Детский сад комбинированного вида 34 им. Л.С. Выготского" состоялась II Всероссийская научно-практическая конференция «Реализация идей Л.С. Выготского в практике современного дошкольного образования».

Руководитель: Кузнецова Ольга Олесьевна

Наш колледж представили педагоги: Нахушева А.Б., Рубилкина Р.А.

В рамках конференции прошли практико-ориентированные мастер-классы:

• - методика О.Л. Соболевой в дошкольном образовании;
• - образовательная система «Куборо» (трансформация игровой деятельности от А.В. Топорова).

Спикеры, которые выступили:

• - М.Ю. Парамонова (декан факультета дошкольного образования МПГУ, г. Москва) — о ключевых задачах и перспективных проектах Минпросвещения в Год дошкольного образования;
• - С.А. Бешук (ст. преподаватель ИРО Краснодарского края) — о современных инструментах вовлечения родителей в нравственный диалог;
• - С.Ю. Киселев (зав. лабораторией мозга Уральского государственного университета, г. Екатеринбург) — о нейрокогнитивном развитии;
• - Н.Н. Жеребцова (г. Нижний Новгород) — о методике формирования языкового чутья О.Л. Соболевой.

Наши коллеги выступили на круглом столе:

• - Нахушева А.Б. с докладом: «Реализация идей Л.С. Выготского о дидактических средствах как инструменте активного развития ребёнка в современном дошкольном образовании»;
• - Рубилкина Р.А. с докладом: «Модель образовательного курса "Запуск речи у неговорящих детей" для студентов СПО на основе идей Л.С. Выготского».

Между дошкольным образовательным учреждением и колледжем установлены партнёрские взаимоотношения.

Выражаем благодарность заведующей детского сада — Ольге Олесьевне за приглашение и дальнейшее сотрудничеством с нашим учебным заведением.

 Следите за нашими новостями в официальных пабликах: