Новости (2018-2019)

В рамках Всероссийского дня правовой помощи детям и Всемирного дня прав ребёнка, которые ежегодно отмечаются 20 ноября, в колледже были организованы встречи с Ивашиным Александром Борисовичем, Уполномоченным по правам ребёнка в Республике Адыгея, Сокуровой Жанной Ибрагимовной, адвокатом Адыгейской республиканской коллегии адвокатов, Шрам Екатериной Игоревной, лейтенантом полиции, инспектором ПДН Отдела МВД России по городу Майкопу. В ходе мероприятий студенты не только познакомились с основными правами и свободами, изложенными в Конвенции о правах ребенка, но и постарались научиться применять их в жизни. Свои знания обучающиеся проверили,

выполняя ситуационные задания «Назови одним словом», «Учусь быть гражданином». Студенты утвердились в мысли, что у каждого человека есть права, но пользоваться ими можно только тогда, когда не нарушаются права других людей, что нет прав без обязанностей и нет обязанностей без прав.

Александр Борисович познакомил студентов с деятельностью Российских и Международных организаций по защите прав человека, со статьями из «Декларации прав человека».

Жанна Ибрагимовна рассказала о Службе медиации и правовых аспектах урегулирования конфликтов в молодёжной среде. В широком смысле слова деятельность Службы медиации сегодня направлена на оказание услуг в разрешении конфликтов и продвижении практики посредничества в различные слои общества. Одной из целевых групп выступают подростки, переживающие сложный период в становлении себя как личности и нуждающиеся как в знаниях и навыках по разрешению конфликтов, так и в навыках построения отношений друг с другом. Молодежная склонность к конфликтности может объясняться не только эмоциональными и физиологическими возрастными изменениями. Одной из характеристик крайне неустойчивого, дискомфортного положения подростка также может недостаточная сформированность его социальных навыков (навыков, которые способствуют успешной социализации человека), что является следствием влияния семейного воспитания (из числа так называемых социально незащищенных семей в обществе). Недостаточно сформированные социальные навыки, усугубленные социально-экономической незащищенностью, часто становятся причиной, влияющей на повышенную агрессивность, конфликтность подростка, на его желание любыми способами компенсировать свою неудовлетворенность жизнью.

Целью мероприятий было формирование у студентов навыков правомерного поведения, умения самостоятельно принимать решения в различных ситуациях, воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам человека, демократическим правовым ценностям.

20 ноября студенческий совет колледжа организовал дискуссию «Диалог о толерантности: взаимоуважение или равнодушие». Используя знания, полученные в ходе самостоятельной подготовки к дискуссии, студенты проявили умение самостоятельно анализировать, сравнивать, доказывать и опровергать, ставить и разрешать проблемы, выделять главное, выступать перед аудиторией, аргументировать и защищать свою позицию. Понятие «толерантность» по смысловой насыщенности значительно шире, нежели просто «терпимое отношение». «Толерантность» толкуется в Декларации

принципов толерантности (подписана 16 ноября 1995 года в Париже 185 государствами – членами ЮНЕСКО) как «активное отношение, формируемое на основе признания универсальных прав и основных свобод человека». Хотя причины, по которым одни люди дискриминируют других, часто являются надуманными, непонимание и конфликты, порожденные дискриминацией, всегда настоящие. Они причиняют людям много боли. Общаясь с человеком, важно, именно видеть человека, а не тот ярлык, который за ним закрепился. Дискриминация одних людей другими ведет к непоправимым последствиям для их взаимоотношений. Люди составляющие «другие» социальные группы - это, прежде всего такие же люди, как и мы. Если бы в мире не было людей, непохожих на нас, «чужих», мы лишились бы огромного пласта жизненного опыта, который позволяет нам успешнее развиваться, ставить пред собой цели и добиваться их. Выбранный формат мероприятия – диалог мнений – позволил обсудить самые острые вопросы, возникающие на пересечении различий в национальных устоях, традициях или в сложных вопросах разных вероисповеданий. Подобные проблемы нередко сопровождают и работу учителя начальных классов, поэтому диалог для студентов стал своевременным и актуальным. И студенты активно обсуждали самые неоднозначные ситуации, требующие от учителя толерантного отношения к разным ученикам.

15 ноября 2018г в ГБПОУ РА «Адыгейский педагогический колледж им. Х. Андрухаева» прошёл XII Фестиваль народного творчества Республики Адыгея «Мы разные – в этом наше богатство! Мы вместе - в этом наша сила!»

В мероприятии приняли участие более 300 обучающихся профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций, центров творчества Республики Адыгея.

Одной из задач Фестиваля является воспитание у молодёжи уважения к национальным культурам и традициям, создание условий для культурного обмена, гармонизации межэтнических отношений в молодёжной среде, формирования толерантной культуры общения, сохранения, развития и популяризации национального традиционного культурного наследия народов, проживающих на территории Республики Адыгея.

Обучающиеся профессиональных образовательных организаций представляли сценическую постановку обряда, который включал номера художественной самодеятельности. Единая литературно-музыкальная композиция отражала национальные особенности представляемого народа. Студенты Майкопского индустриального техникума представляли культуру адыгского народа, Майкопского медицинского колледжа – культуру чеченского народа, Дондуковского сельскохозяйственного техникума – культуру осетинского народа, Майкопского государственного гуманитарно-технического колледжа АГУ – культуру грузинского народа, Адыгейского педагогического колледжа им. Х. Андрухаева – культуру абхазского народа, Красногвардейского аграрно-промышленного техникума – культуру белорусского народа, Майкопского политехнического техникума – культуру казаков, Политехнический колледж МГТУ – культуру русского народа.

Студенты 1 «И» (специальность «Земельно-имущественные отношения») и 3 «А» (специальность «Преподавание в начальных классах») показали абхазский свадебный обряд. С педагогом дополнительного образования Куижевой Людмилой Айсовной студенты изучили все тонкости обряда и сумели воплотить это на сцене, начиная от вступления невесты в дом жениха с сопровождением ряда обычаев - одариванием подруги невесты, встречей свекровью, обсыпанием мелкими монетами и сладостями, разбиванием тарелки, проходом под скрещенными клинками. По тому, какой ногой невеста вступит в дом, правой или левой, загадывали, будет ли брак счастливым (поверье «хорошей» или «плохой» ноги).

Несмотря на то, что участники фестиваля не являются профессиональными артистами, каждому из них удалось передать колорит культуры своего народа, раскрыть мудрость и красоту национальных традиций.

В концертной программе Фестиваля также приняли участие детский хореографический ансамбль «Ошад», вокально-хоровая группа «Нэбзый» ЦДО «ЮТА» г. Адыгейск, танцевальный коллектив «Шагди» СОШ № 2 а. Ассоколай, обучающиеся Центра дополнительного образования с. Красногвардейское, СОШ № 3 им. Ю.И. Тлюстена г. Адыгейска, СОШ № 22 МО «Майкопский район», СШ № 15 г. Майкопа, хореографический ансамбль «Россиянка» эколого-биологического лицея № 35. В Фестивале приняла участие в качестве гостя народная артистка Республики Адыгея Сима Куйсокова.

На выставке декоративно-прикладного искусства было представлено более 160 работ обучающихся образовательных организаций, центров детского и юношеского творчества Республики Адыгея и обучающихся Адыгейского республиканского колледжа искусств им. У. Тхабисимова Плетение из природных материалов, лоскутное шитьё, золотое шитьё, войлоковаление, гильоширование, батик, вышивка, лепка из глины, солёного теста, ткачество – такой разноплановой предстала перед гостями Фестиваля выставка.

Фестиваль получил высокую оценку со стороны гостей и участников. В своих отзывах они выразили благодарность за организацию и желание вновь и вновь принимать участие в подобных мероприятиях.

По итогам мероприятия коллективам образовательных организаций вручены Благодарственные письма Министерства образования и науки Республики Адыгея.

Волонтеры АПК поучаствовавали в акции " Иду служить России". Военнослужащие и почетные гости вручали отличительные значки юноармейцам. В юнармию вошли дети, которые стали достойными этим званием. 
Яркой часть мероприятия стало вручение нательных значков призывникам. Еще вчера они были парнями, а сегодня солдатами! Мужчин поздравили теплыми словами и пожелали легкой службы. 
В завершении комитет по делам молодежи г. Майкоп выразил благодарность участникам этой акции.