День адыгского языка и письменности

Поздравляем преподавателей и студентов, жителей Республики Адыгея с Днем адыгского языка и письменности!
Этот день символизирует богатство нашей культуры и связь поколений. Язык объединяет людей, передает традиции и обеспечивает культурную преемственность.
В Год единства народов России важно сохранить родной язык. В Республике ведется активная работа по развитию адыгского языка через образование и культуру:
- - язык изучается в школах и детских садах;
- - проводятся фольклорные мероприятия;
- - тематические конкурсы, олимпиады, лекции;
- - творческие встречи с именитыми людьми Республики Адыгея.
Давайте вместе сохранять наш адыгабзэ - язык адыгов и привлекать молодежь к его изучению как важной части нашего культурного наследия!
Адыгабзэмрэ тхыбзэмрэ ямафэкlэ Адыгэ Республикэм щыпсэухэрэм тышъуфэгушlо!
Мы мафэр тикультурэ ибаиныгъэ лlэужхэм язэпхыныгъэ ишыхьат. Бзэм цlыфхэр зэрепхых, шэн-хабзэхэр лъегъэкlуатэх ыкlы культурэм ылъэныкъокlэ пстэуми зыкlыныгъэ къахелъхьэ.
Лъэпкъхэм языкlыныгъэ и Илъэс ныдэлъфыбзэр къэухъумэгъэным мэхьанэшхо иl. Адыгабзэм хэхъоныгъэ ышlыным фэшl республикэм lофышхо щагъэцакlэ.
Ащкlэ гъэсэныгъэм ыкlи культурэм яамалхэр агъэфедэх: адыгабзэр кlэлэцlыкlу lыгъыпlэхэм, еджапlэхэм ащарагъашlэ, фольклор lофтхьабзэхэр, тематическэ зэнэкъокъухэр, олимпиадэхэр зэхащэх, лекциехэм къяджэх, творческэ зэlyкlэгъухэр зэлъашlэрэ цlыфхэм адыряlэх.
Тызэгъусэу тиадыгабзэ къэтэжъугъэухъум, ныбжьыкlэхэм ар зэрагъэшlэным тынаlэ тетэжъугъэт!
В Адыгейском педагогическом колледже им. Х. Андрухаева началась неделя, посвященная адыгейскому языку и письменности.
Язык объединяет людей, передает традиции и обеспечивает культурную преемственность, поэтому важно сохранять и развивать наше культурное наследие.
Сегодня с вводной лекцией выступила Панеш Маряна Гумеровна - кандидат филологических наук, преподаватель адыгейского языка. Студенты познакомились с историей формирования и развития адыгейского языка и его значением для народа.
Следите за нашими новостями в официальных пабликах:


