Компетенция "Преподавание в младших классах"

Компетенция "Преподавание в младших классах"

День 3

Третий день Чемпионата «Профессионалы» в компетенции «Преподавание в младших классах» - финал! Какие задания сегодня выполняли конкурсанты?

 

Задание №1. Разработать и провести фрагмент внеурочного занятия с использованием интерактивного оборудования.

Конкурсанты показали, как можно эффективно использовать технологии для вовлечения учеников в образовательный процесс. Это позволяет не только развивать познавательные навыки детей, но и формировать интерес к учебе.

 

Три дня испытаний позади! Мы гордимся каждым из вас за честный труд, высокий уровень подготовки и преданность профессии!

День 2

Ярким событием для участников в компетенции «Преподавание в младших классах» стал второй день Чемпионата, который подготовил для студентов новые и интересные испытания.

 

Задание №1. Подготовить и провести обучающий интерактив для родителей обучающихся младших классов.

 

Задание №2. Создать буклет о городе-герое РФ для патриотического воспитания младших школьников.
Конкурсанты справились с представленными заданиями, подчеркивая значимость сотрудничества с родителями обучающихся и формирования у детей чувства гордости за свою страну.

 

Сегодняшний день Чемпионата показал высокий уровень подготовки участников и их стремление к профессиональному росту. Мы гордимся каждым конкурсантами и с нетерпением ждем финального дня!

День 1

Стартовал первый день Чемпионата «Профессионалы» по компетенции «Преподавание в младших классах» (основная группа). Что ждало конкурсантов?

 

Задание №1. Подготовить и провести фрагмент урока в начальных классах.

Предмет: окружающий мир
Класс: 3 класс
Тема: «Организм человека»

Участники представили фрагменты уроков, в которых использовали разнообразные методы и приемы обучения. Каждый урок был ориентирован на активное вовлечение обучающихся, что способствовало лучшему усвоению материала.

 

Задание №2. Разработать диагностические задания по теме урока «Организм человека».

Участники разработали диагностические задания для оценки знаний обучающихся по указанной теме. Были использованы различные формы заданий: от тестов до практических упражнений, что обеспечивало комплексный подход к оценке знаний.

 

Пожелаем конкурсантам успехов и креативных решений. Ваши идеи и подходы вдохновляют на новые свершения в образовании!

 

Социальные видеоролики

475eb53ba6a7a87c0028498efdaee9be.png

Поиск информации по сайту

Двойные стандарты? Нарушено единство измерений?
Решаем вместе
Решаем вместе
Знаете, какая помощь от государства необходима, чтобы реализовать свой потенциал на максимум?

Log in